描述
这门辅修课程将帮助学生通过实践经验和特殊教育领域的最新知识和指导来支持各种能力的个人. 学生将获得关于各种残疾的信息，包括高发病率和低发病率残疾. 在某些课程中，学生将被要求在课堂或其他相关环境中完成实地工作，并将他们所学到的知识和技能应用到现实世界中. 课程涵盖了广泛的知识，包括通识教育课堂中的残疾, 心理学, 残疾研究, 以及传授技能的策略.
课程
学生必须完成6门课程，共18个学分. 其中两门课程是必修的，其余四门课程学生可以选择. 学生可以计算这些课程中的任何一门来满足核心学分和特殊教育辅修学分的核心要求. 在完成辅修之前，学生最多可以修两门必修课程.
| 必修课程(共12学分) | 学分 |
|---|---|
| SPE 220 -课堂上的特殊 | 3 |
| hws 432 -残疾研究和包容性社区 or 包含方法和基于数据的决策标记 | 3 |
| 以下四门课程(12学分) | 学分 |
|---|---|
| 任何SPE课程 | 3 |
| ASL 101 -美国手语入门 | 3 |
| EDU 486 -基于现场的实践 | 3 |
| EDU 465 -教育研究实习 | 3 |
| PSY 105心理学概论 | 3 |
| hws 432 -残疾研究和包容性社区 | 3 |
| 总计 | 12 |
| 总学分 | 18 |
|---|